民族管乐演奏中,吐音是常用、普遍的一种技巧，葫芦丝、巴乌演奏也毫不例外地要借用吐音演奏技法、技巧来表现音乐。 吐音的模拟汉字发音在民族管乐教材中，尤其是竹笛教材或教学中，有很多不同的表述方法，有“吐苦”、“的格”、“特可”、“嘟咕”、还有英文字母“TK”等等的发音为吐音舌运动模拟音。这些表述与演奏的实际效果也各有千秋，先不论哪种是正确的、的，而是需要对它他各自的吐音舌运动模拟发音的动作有一个较为详细、科学的分析，了解各种动作的舌运动幅度、力度、发音效果等方面的特点，以分别合理的运用到葫芦丝、巴乌的演奏中。吐音的强度、幅度大概可以归为以下三种： 一、吐音训练的初期，为了训练舌的力度，可以“吐”“苦”来多练，在实际演奏中，舌尖运动位置较靠前，舌根运动的位置较靠后，爆发力强，气流速度快，发音较为饱满、结实，能起到强化训练的效果。同时舌头运动幅度也较大，因此舌头较容易产生疲劳，而且发音时容易带动唇肌联动，控制不好人影响到口形口风（在葫芦丝与竹笛演奏中比较明显）。 二、吐音模拟发音为“的格”时，舌尖位置较“吐”靠后一些，舌根位置又较“苦”靠前一点，爆发有力，发音也较为饱满，舌头的运动幅度相对“吐”“苦”要小，唇肌也较为松驰。 三、吐音模拟发音为“嘟”“咕”时，舌尖位置较以上两种更靠后，舌根位置也更为靠前，即与以上两种舌运动相比较，“嘟”“咕”的舌头动作幅度小，不易疲劳，但爆发力弱，音头的强调力度也相对较小。 应用中针对舌运动幅度与吐音力度酎情使用，如演奏顿音、断吐或需要强调音头的时候，应该用种或第二种较为理想；在快速连续双吐时，既要求吐音音头明显、清晰，又要求连贯、快速、均匀，这时运用第二种更为合适；在连线内的音或是大连线内套有小连线的情况下，小连线的个音就应该强调一下，但力度上又要与前面吐音有所区别，因此，这里适合用第三种力度较弱的吐音方法。 演奏吐音时应该避免鼓腮和面部肌肉的颤动，舌头的运动也不能被观众察觉，表情应该自然、大方。郑州金孔雀葫芦丝竹笛长笛专业艺术培训学校专业葫芦丝 竹笛 长笛培训机构1.优胜南路健康路口七中家属院临街楼2.经七路纬五路口海通大厦5093.农业南阳路口南阳路二小隔壁4.开封尉氏三师附小校内网址：常年招生 随到随学 电话预约 免费试学郑州哪里有卖葫芦丝的，可以来我们这里自取，市内送货，终身免费维修，不同档次的都有。郑州专业竹笛销售，多种品牌，不同价格都有，郑州学校开设的课堂上使用的竹笛，不同的学校，不同的款式，不同的调子，打电话请说明来意和学校。本店售出的竹笛，非人为质量问题终身免费修，三环以内免费送货，一个电话货送到到家。乐器维修售后服务，培训销售一条龙。另外出售名家制作的笛子，像董雪华，黄卫东的笛子有售。1.优胜南路健康路口西200米路南金孔雀琴行2.纬五路经七路口海通大厦5093,。优胜北路文化路口西50米路北芯互联大厦1502
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